En una nueva edición de Doble Click, Ramón Ulloa conversó con el regional manager de QS para Sudamérica y el Caribe, Nicolás Elton, sobre la vigésimo tercera edición del Ranking QS World University, el cual ubicó a la Universidad Católica como el segundo mejor establecimiento de educación superior en América Latina por primera vez desde 2015.
En una nueva edición de Doble Click, Ramón Ulloa conversó con el regional manager de QS para Sudamérica y el Caribe, Nicolás Elton, sobre la vigésimo tercera edición del Ranking QS World University, el cual ubicó a la Universidad Católica como el segundo mejor establecimiento de educación superior en América Latina por primera vez desde 2015.
En una nueva edición de Doble Click, Ramón Ulloa conversó con el regional manager de QS para Sudamérica y el Caribe, Nicolás Elton, sobre la vigésimo tercera edición del Ranking QS World University, el cual ubicó a la Universidad Católica como el segundo mejor establecimiento de educación superior en América Latina por primera vez desde 2015.
Entre las 9.000 universidades que QS analiza alrededor del mundo, la Universidad Católica alcanzó el segundo lugar en América Latina. Entre los factores que influyen en este resultado, Elton destacó el factor de empleabilidad, donde el establecimiento nacional se ubica en las primeras 20 ubicaciones.
No obstante, el especialista remarcó que Chile ha perdido terreno en esta área durante el último lustro. “Esa es la foto, pero la tendencia también ha ido a la baja en la empleabilidad, comparativamente. El fuerte que teníamos hace cinco años, hoy otros países lo están tomando. El estudiante también lo entiende, cuando busca una universidad también busca una que tenga un camino claro hacia el mercado laboral”.
Otro factor que tiene un peso considerable en la evaluación que hace QS es la internacionalización. Acá, el regional manager explicó que este indicador refleja cuánto talento extranjero importa el país y puntualizó que Latinoamérica se está quedando atrás en comparación a otras regiones del mundo. En la misma línea, proyectó que para el 2030 cerca de 5 millones de estudiantes buscarán destinos que se escapan de los cuatro clásicos -Estados Unidos, Inglaterra, Australia y Canadá- y que América Latina tan sólo importa 400.000 alumnos anuales.
En la misma línea, Elton contextualizó las cifras del país: “Chile exporta cerca de 30.000 estudiantes al año y no importa más de 7.000. Cuando tú analizas nuevamente esos 7.000, todos se explican por términos migratorios, no porque las universidades fueron a buscar a esos estudiantes. Los países que más aportan a la matrícula extranjera son Venezuela, Colombia y Perú”.
Finalmente, Elton concluyó que la discusión en la educación superior chilena debería orientarse a frentes que han tenido pocos reflectores, como la investigación: “En los últimos 20 años hemos discutido mucho el acceso y el financiamiento, que no está mal, es uno de los factores más importantes, pero de alguna forma, esa discusión ha succionado la de otras áreas. Internacionalización o investigación se han quedado fuera completamente del marco. Necesitamos empezar a poner estos temas sobre la mesa, para que se hagan más”.