En una nueva edición de Mesa Central, Iván Valenzuela conversó con Francisco Covarrubias y Jorge Navarrete sobre el escenario de la educación en el país a raíz de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior 2023
En una nueva edición de Mesa Central, Iván Valenzuela conversó con Francisco Covarrubias y Jorge Navarrete sobre el escenario de la educación en el país a raíz de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior 2023
En una nueva edición de Mesa Central, Iván Valenzuela conversó con Francisco Covarrubias y Jorge Navarrete sobre el escenario de la educación en el país a raíz de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior 2023.
Respecto a los puntajes de la PAES 2023 para el proceso de admisión 2024, Navarrete comentó que “recuerdo con precisión un tweet que en un momento hizo Óscar Landerretche respecto de la situación de ciertos establecimientos educacionales emblemáticos previo a la revolución pingüina y hoy día, que mostraba una caída brutal”. A lo que añadió que “es especialmente caro para la izquierda la importancia de la educación pública y cuando uno mira la evaluación de estos últimos veinte años, como lo reconoció el actual ministro de Educación, no puede sino decir que ha habido un retroceso. El tema educacional es una cuestión importante y especialmente debería serlo para la izquierda de cara al tema de la redistribución del ingreso y la desigualdad”.
Por su parte, Covarrubias abordó el detalle del desempeño de los establecimientos, indicando que “una cosa buena es que los liceos bicentenario han demostrado que se tienden a poner arriba y que funcionan, entre los veinte primeros hay varios. Fue muy discutido desde la izquierda y el Frente Amplio, no obstante que finalmente este Gobierno anunció el aumento de los liceos bicentenario. Es algo sobre lo cual, como en tantas otras materias, perdimos bastante tiempo en tratar de demonizar algo que ha terminado dando resultados. No probablemente al nivel que quisiéramos, pero se han ido poniendo rápidamente sobre el resto de los otros liceos. Por lo tanto, parece ser que ahí hay un camino que es importante potenciar, más allá de las legítimas diferencias que uno pueda tener sobre el tema”.