Carolina Andueza por comprensión lectora: "Las evaluaciones nos muestran que al menos la mitad de cada generación se nos empieza a quedar atrás"

ArtículosSe dijo en Tele13 Radio14/10/2026Trinidad Paredes

En una nueva edición de Doble Click, Ramón Ulloa conversó con Carolina Andueza, presidenta de Por un Chile que Lee, sobre el primer aniversario del Compromiso Nacional por el Aprendizaje Lector. La iniciativa fue conmemorada con un acto en La Moneda, donde se reafirmó el objetivo de que, para 2030, todos los niños y niñas de Chile logren leer adecuadamente antes de terminar 2° básico.

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En una nueva edición de Doble Click, Ramón Ulloa conversó con Carolina Andueza, presidenta de “Por un Chile que Lee”, sobre el primer aniversario del Compromiso Nacional por el Aprendizaje Lector. La iniciativa fue conmemorada con un acto en La Moneda, donde se reafirmó el objetivo de que, para 2030, todos los niños y niñas de Chile logren leer adecuadamente antes de terminar 2° básico.

Para Andueza es sustancial que se monitoreen los aprendizajes de los estudiantes de 2do básico a tiempo, ya que entregaría información de distintos precursores o subprocesos de la lectura. “Vamos a detectar en qué estamos fallando para poder corregirlo a tiempo”, señaló. Para esto se presentó Impulso Lector, la primera evaluación censal de habilidades lectoras para niños y niñas de este nivel académico. De ella indicó que es sofisticada ya que incluye fluidez lectora, conciencia fonológica y un gran despliegue.

La presidenta de Por un Chile que Lee comentó que no se han hechos instrumentos similares en latinoamérica, por tanto no se pueden comparar ciertos parámetros. Además, explicó que el objetivo de esta evaluación es monitorear y nivelar, más que comparar entre escuelas. Sobre los resultados, compartió que “todas las evaluaciones que tenemos nos muestran que al menos la mitad de cada generación se nos empiezan a quedar atrás”.

Andueza señaló que la estimulación temprana del lenguaje y la oralidad es importante, además comentó que, si bien se hace un trabajo importante desde el kinder, jardín y la básica, los padres también pueden trabajar con sus hijos desde el hogar para poder estimular el vocabulario y la comprensión. “15 minutos que tengamos todos los días de leerle a nuestros hijos y a nuestras niñas, son esenciales para que ellos vayan desarrollando todas estas habilidades que son precursoras de la lectura”, apuntó.

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Trinidad Paredes

14 de octubre de 2026

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